Zajęcia praktyczne w szkółce róż ROSARIUM w Radlińcu

Produkcja roślin ozdobnych to dział ogrodnictwa bardzo istotny dla architektów krajobrazu. To przecież w szkółkach produkowany jest materiał roślinny, bez którego nie może powstać piękny ogród.

Dlatego  7 października 2019 roku  grupa uczniów technikum architektury krajobrazu z klasy II wraz z opiekunem Magdaleną Radowską najpierw odbywała zajęcia praktyczne w  szkółce róż ROSARIUM w Radlińcu prowadzoną przez wybitnych znawców tego tematu. Na początku  właścicielka firmy pani Janina Chodun opowiedziała o historii szkółki i produkowanym tu asortymencie róż.  Młodzież dowiedziała się też  o obecnych trendach w rozmnażaniu tych roślin i o najmodniejszych grupach odmian. Następnie uczniowie zapoznali się z różnymi obiektami położonymi na terenie szkółki: chłodnią, gdzie przechowuje się sadzonki róż gotowe do sprzedaży; tunelem foliowym, w których ukorzenia się sadzonki, a także plantacjami polowymi. Młodzież dowiedziała się  w jaki sposób rośliny są nawadniane, chronione przed chorobami i szkodnikami i  przygotowywane do sprzedaży. Podczas oglądania uprawy polowej odbywający zajęcia praktyczne przekonali się, jak liczna grupa odmian jest produkowana w szkółce i jak ogromna jest ich różnorodność (zwłaszcza że wiele róż jeszcze kwitło).

Drugim miejscem odbywania zajęć była szkółka roślin ozdobnych w Chwalęcinie prowadzona przez państwa Dorotę i Walentego Zdunków i ich synów – absolwentów technikum architektury krajobrazu w Tarcach. Szkółka jest tak rozległa, że trzeba było poruszać się  po niej busem. Bardzo dużym zainteresowaniem przyszłych architektów cieszyło się wykopywanie przy użyciu specjalistycznego sprzętu roślin iglastych z gruntu
i ich przygotowywanie do sprzedaży. Następnie pani Dorota pokazała asortyment produkowanych roślin i omówiła sposoby ich rozmnażania,  produkcji oraz pielęgnacji.  Uczniowie mogli też zapoznać się z nowoczesnym sprzętem szkółkarskim niezbędnym przy produkcji roślin, m. in. doniczkarką i maszyną do wykopywania drzew z bryłą korzeniową.

   – Organizacja bardzo pożytecznych zajęć u pracodawców jest odpowiedzią na zalecenia Ministerstwa Edukacji Narodowej. A najważniejsze, że młodzież jest nimi bardzo zainteresowana –  mówi nauczycielka Magdalena Radowska.