- Woda i lód – wspólne oddziaływanie na klimat.
Uczniowie Technikum w Tarcach dzięki doskonale wyposażonej „Ekopracowni”zostali zapoznani z tematem oddziaływania wody i lodu na klimat oraz co składa się na system klimatyczny.
2. Podstawy fizyczne klimaty
W naszej nowej „Ekopracowni” uczniowie z uczą się o podstawach fizycznych klimatu:
- od czego zależy temperatura na Ziemi,
- wyjaśnienie kwestii pochłaniania energii,
- przedstawienie bilansu energetycznego Ziemi,
- wyjaśnienie, czym są punkty krytyczne i jakie są konsekwencje ich przekroczenia.
3. Zmiany w ekosystemach leśnych
Wyjaśnienie udziału lasów strefy umiarkowanej i lasów deszczowych w cyklu węglowym,
• wpływ zmian klimatu na drzewostan Polski,
• potrzeba ochrony lasów deszczowych w celu ograniczania zmian klimatu
• sprzężenia zwrotne związane z ekosystemami leśnym
4. Naturalne vs. Antropogeniczne czynniki klimatotwórcze
Uczniowie Technikum ochrony środowiska poznali rolę czynników naturalnych powodujących zmiany klimatu Ziemi oraz znaczenie działalności człowieka w modyfikacji i intensyfikacji tych zmian.
5. Gatunki obce i inwazyjne w obliczu zmian klimatu
Uczniowie na lekcji w naszej „Ekopracowni” nauczyli się definiować i różnicować pojęcia: gatunek obcy i inwazyjny gatunek obcy (IGO). Poznali zagrożenia wynikające z obecności inwazyjnych gatunków obcych w środowisku przyrodniczym, ocenili wpływ zmian klimatu na gatunki inwazyjne.
6. Działania na rzecz ochrony środowiska
Uczniowie technikum ochrony środowiska znają działania na rzecz ochrony środowiska. Na lekcjach wyjaśnili czym jest środowisko przyrodnicze, oraz jego komponenty, wymienili przyczyny degradacji środowiska, wskazali sposoby ochrony środowiska przyrodniczego.
7. Analiza danych i zrozumienie prostych modeli klimatycznych
Uczniowie na lekcji dowiedzieli się jakie charakterystyki klimatu są używane do jego oceny, poznali podstawowe informacje dotyczące modeli klimatycznych, wskazali, jakie działania człowieka niekorzystnie wpływają na klimat obecny i przyszły, porównali cechy klimatu obecnego i przyszłego w Polsce
8. Jaką rolę w naszym życiu odgrywa energetyka?
Uczniowie Technikum w naszej „Ekopracowni” dowiedzieli się, jakie charakterystyki klimatu są używane do jego oceny, poznali podstawowe informacje dotyczące modeli klimatycznych, wskazali, jakie działania człowieka niekorzystnie wpływają na klimat obecny i przyszły, porównali cechy klimatu obecnego i przyszłego w Polsce.
9. Zmiany w ekosystemach polarnych w związku z zmianami klimatu . Wpływ globalnej zmiany klimatu na funkcjonowanie ekosystemów polarnych
Uczniowie poznali położenie i granice stref polarnych; dowiedzieli się na czym polegają dodatnie i ujemne sprzężenia zwrotne i jaką rolę odgrywają w kształtowaniu zjawisk przyrodniczych, poznali przykłady wpływu globalnego ocieplenia na organizmy zasiedlające Arktykę i Antarktykę oraz konsekwencje topnienia wieloletniej zmarzliny.
10. Rola terenów środowiskotwórczych i biosfery w kontekście zmiany klimatu
Uczniowie zapoznali się z potrzebę ochrony terenów środowiskotwórczych w kontekście problematyki zmiany klimatu., znaczeniem ogólnie rozumianej przyrody i roślinności w walce ze zmianą klimatu, innowacyjnymi działaniami adaptacyjnymi i mitygacyjnymi (również w najbliższym otoczeniu) oraz ich ogólne założenia.. Zapoznali się z zagrożeniami związanymi ze zmianą klimatu i złą jakością powietrza atmosferycznego na obszarach zurbanizowanych oraz rolę biocenozy jako narzędzia do walki z tym
problemem.
11. Choroby zakaźne a zmiany klimatu
Uczniowie technikum w Tarcach zapoznali się z pojęciem chorób zakaźnych i ich
rozprzestrzenianiem w związku ze zmianami klimatu, poznali niektóre z chorób zakaźnych, które pojawiły się ostatnio oraz na przestrzeni dziejów, podnieśli swoją świadomości na temat zapobiegania chorobom
zakaźnym.
12. Wszystko czego potrzebujemy to woda
Na lekcjach w technikum ochrony środowiska uczniowie wyjaśnili rolę wody w życiu roślin, zwierząt i ludzi;, poznali sposoby wykorzystania wody przez ludzi, wskazali wpływ zmian klimatu na dostęp do wody;, znaczenie ochrony wody, zapoznali się z celami zrównoważonego rozwoju.
13. Stacja meteorologiczna
W ramach zajęć praktycznych uczniowie Technikum w Tarcach zamontowali na terenie szkoły stację meteorologiczną .
