Rzeki niosą codziennie miliony litrów wody, dają schronienie i dom tysiącom gatunków zwierząt. To nad rzekami powstawały miasta, gdyż można nimi transportować towary, jest źródłem wody i miejscem rekreacji. W ostatnich dziesięcioleciach stan rzek, głównie przez zanieczyszczenia i zmiany klimatu, z roku na rok się pogarsza.
Po półrocznej przerwie wreszcie możemy zabrać się za naszą przyszkolną łąkę kwietną. Na początek wstępne przygotowanie terenu i pomiary. W następnym tygodniu projekt, a realizacja wiosną następnego roku. Oczywiście w wykonaniu uczniów klas III Technikum Architektury Krajobrazu.
Polska nie jest krajem zasobnym w wilgoć. Deszczowe niże nadciągają nad nasz kraj najczęściej znad Atlantyku, więc zdążą sporą część deszczu pozostawić nad Francją i Niemcami. Do tego maksimum opadów przypada u nas w porze letniej, a nie wtedy, gdy rośliny tego potrzebują najbardziej, czyli na wiosnę.
Do niedawna jeszcze wiosenne niedobory wody w glebie uzupełniały topniejące śniegi. Ale gdy trafia się zima bezśnieżna lub z niewielką ilością śniegu, można liczyć tylko na deszcz. Gdy nadciągnie słoneczny i suchy układ wyżowy znad Rosji, wiosenną suszę mamy murowaną.
Do lat 80. ubiegłego wieku susze nawiedzały nasz kraj średnio co pięć lat. Od tego czasu globalne ocieplenie sprawiło, że zdarzają się już co drugi rok. Niestety, im cieplej, tym szybciej paruje woda, więc aby wilgotność gleby pozostawała taka sama, deszczu powinno być więcej. Tymczasem wcale go nie przybywa. A na domiar złego zmienia się charakter opadów. Nawet jeśli rocznie spada średnio tyle samo deszczu, częściej są to opady gwałtowne i nawalne niż umiarkowane i kilkudniowe. Taki deszcz, zamiast wsiąkać, spływa po powierzchni do kanalizacji, strumieni i rzek. Dzieje się tak tym bardziej, gdy ziemia jest wysuszona.
Polska już teraz ma najmniejsze zasoby wód gruntowych w Europie, są mniej więcej takie same jak w Egipcie. Jest tak m.in. w rezultacie osuszania bagien i mokradeł po wojnie – pod pola uprawne, a także w walce z malarią. Reszty dokonaliśmy przez ostatnie dekady, gdy zupełnie przestaliśmy się troszczyć o wodę.
O tym, czy jest szansa na spowolnienie skutków suszy dowiesz się z poniższej prezentacji. Zapraszamy!!!
Źródło: polityka.pl
Życie na naszej planecie jest całkowicie uzależnione od kondycji oceanów. One bowiem zajmują 70% naszej planety, są głównym producentem tlenu oraz źródłem pożywienia dla wielu ludzi i zwierząt. Z oceanów wydobywamy ropę i materiały budowlane. Oceany wywierają decydujący wpływ na pogodę i klimat a więc są głównym czynnikiem kształtującym obraz Ziemi.
Eksploatacja oceanów trwa od niepamiętnych czasów. Niestety w coraz większym stopniu jest ona niekontrolowana i szkodliwa. W ciągu ostatnich kilku dekad doprowadzono do sytuacji, w której średnio ¾ łowisk została przełowiona. Od lat 50-ych aż 90% dużych ryb już zostało wyłowionych a ogromna część morskich siedlisk została zdewastowana przez drastyczne metody połowowe m.in. trałowanie denne. Inne zagrożenia to ropa wyciekająca w wyniku uszkodzeń tankowców, masowa turystyka, tony plastiku pływające po oceanie i zagrażające zwierzętom morskim, ścieki komunalne, odpady przemysłowe, wycieki z wysypisk śmieci, odpady usuwane ze statków wprost do morza, odpady powstałe podczas produkcji ropy czy jej wydobycia.
Każdy z nas ma również wpływ na kondycję oceanów. Wystarczy na przykład zrezygnować z jednorazowych foliówek, słomek do picia, butelek plastikowych itp., by do oceanów nie dostawały się cywilizacyjne śmieci.
Na podstawie tekstu Katarzyny Kępskiej (ekokalendarz.pl)
Wpływamy na środowisko w każdej godzinie i poprzez codzienne wybory kształtujemy jakość naszego życia. To od nas zależy, czy świadomie obchodzimy się z wodą i energią, czy segregujemy śmieci, czy szanujemy rośliny i zwierzęta. Każdy dzień naszego życia kształtuje oblicze tej Ziemi. Codziennie, na każdym kroku podejmujemy decyzje, które wpływają na kondycję planety.
Możemy wykonać tyle rzeczy dobrych dla przyrody, ile wykonujemy czynności w życiu. Otworzyć się na świadome przeżywanie życia. Czy zrównoważony rozwój i ekologiczny tryb życia oznacza pogorszenie poziomu życia? Co utracimy a co zyskamy? Wdrażając ekologiczne postawy, np. ograniczając jazdę samochodem, ograniczając kupowanie, obniżymy standard naszego życia, na który ciężko pracujemy i o który ciągle zabiegamy. W zamian nastąpi poprawa jego jakości. Zdobędziemy czas na spotkania z ludźmi, wycieczki, spacery, będziemy oddychać lepszym powietrzem, zrelaksowani, wypoczęci, szczęśliwsi.
Będziemy mieć mniej materialnych rzeczy, za to więcej wspomnień i przeżyć. Zamienimy standard na jakość, a środowisko ogromnie na tym zyska.
Na podstawie tekstu Katarzyny Kępskiej (ekokalendarz.pl)
„Zwierzę jako istota żyjąca, zdolna do odczuwania cierpienia, nie jest rzeczą. Człowiek jest mu winien poszanowanie, ochronę i opiekę”
(Ustawa o Ochronie Zwierzą)
Więc dbaj, kochaj, rozpieszczaj, głaszcz, dbaj o pełny brzuszek… i nie zapominaj o tych zwierzakach, które codziennie widzisz na ulicy idąc do szkoły, do pracy, idąc z rodziną na spacer, na wycieczce w górach, którą planowałeś od zeszłego lata.
Pamiętajmy, że jako gatunek naczelny, jesteśmy odpowiedzialni za każde zwierzę na tej planecie, nie tylko za te, które mamy w domach…
Źródło: hoteldlapsow-gryfino.pl
Czy zdajesz sobie sprawę ile zawdzięczasz pszczołom? Poranna kawa, dżem malinowy, herbata z cytryną, sok jabłkowy, jabłecznik, lody truskawkowe, a nawet kapuśniak, ogórkowa czy grochówka, to wszystko możesz mieć dzięki pracy pszczół. Pisząc „pszczoły” mamy na myśli nie tylko pszczoły miodne, ale również puchate trzmiele czy pszczoły samotnice.
Wyginięcie pszczół miałoby trudne do oszacowania konsekwencje dla ludzi i środowiska przyrodniczego Ziemi. Niestety ten proces jednak właśnie się rozpoczął. Pierwsze doniesienia o masowym wymieraniu pszczół miodnych pochodzą z 1995 roku z USA. Z ogromnym prawdopodobieństwem odpowiedzialne za to są pestycydy, wywołujące zmiany w systemie nerwowym pszczół. Przede wszystkim chodzi tu o pogorszenie pamięci owadów i ich poczucia kierunku. W konsekwencji pszczoły wylatujące po nektar i pyłek, nie są już w stanie powrócić do swoich uli.
Na wielkość i zdrowotność populacji dzikich zapylaczy wpływ ma też m.in. nowoczesne rolnictwo. Pomijając wpływ pestycydów ogromnym problemem dla dzikich pszczół są uprawy monokulturowe. Brak miedz, zadrzewień śródpolnych, starych drzew, skarp, śródpolnych stert kamieni to wszystko powoduje że brakuje kryjówek i miejsc do założenia gniazda. Ponadto zmniejsza się bioróżnorodność rolnictwa i coraz mniej jest miejsc, gdzie mogą rosnąć różne gatunki roślin nektarujących.
DLATEGO APELUJEMY „DBAJMY O PSZCZOŁY – BEZ NICH ŚWIAT JAKI ZNAMY PRZESTANIE ISTNIEĆ”.
Więcej informacji znajdziesz poniżej
Źródło: www.ekokalendarz.pl
Tematyką tegorocznego konkursu skierowanego do uczniów klas I – III technikum architektury krajobrazu było, do wyboru, przedstawienie w formie prezentacji drzewa tlenowego lub rekordzistów w świecie roślin.
Rośliny to bardzo fascynująca i różnorodna grupa organizmów żyjących na naszej planecie, a uczestnikom konkursu udało się poszerzyć wiedzę na ich temat.
I miejsce w kategorii „OXYTREE – drzewo tlenowe” zdobyła Natalia Nikiel z klasy II TAK
I miejsce w kategorii „Rekordziści w świecie roślin” przypadło w udziale Aleksandrze Stróżyk z klasy III TAK
GRATULUJEMY!!!
Poniżej obie nagrodzone prace konkursowe.
DZIEŃ BEZ ŚMIECENIA to pomysł wypracowany przez młodzież z kilkunastu krajów
współdziałających
w ramach międzynarodowego programu „Europejski Eko – Parlament Młodzieży”.
Wytwarzanie mniejszych ilości śmieci i ich przetwarzanie to nie fanaberia, ale sposób na znaczne oszczędności energii, surowców naturalnych, czystsze środowisko wokół nas, więc powinno stać się naszym codziennym rytuałem. To jest prostsze niż myślisz!!!
10 ZASAD KULTURY SEGREGACJI
1. Przetworzenie ma znaczenie! – Segregując dajesz odpadom szansę na drugie życie. Ponadto zmniejszasz zanieczyszczenie środowiska poprzez zmniejszenie ilości odpadów deponowanych na składowiskach. Dzięki recyklingowi osiągamy niższe koszty produkcji nawet o 60%, ograniczamy zanieczyszczenie powietrza, gleby, wody, emisję gazów cieplarnianych, produkcję odpadów przemysłowych. Użycie surowców wtórnych przekłada się w procesie produkcyjnym na obniżenie zużycia energii w porównaniu do procesu opartego na surowcach pierwotnych o 95% w przypadku aluminium, o 85% przy wykorzystaniu miedzi, o 80% przy tworzywach sztucznych, 74% przy stali, 65% przy papierze i 30% w przypadku szkła!
2. Zgniecenie ma znaczenie! – Zgniataj puszki i butelki przed wyrzuceniem. Zgnieciona butelka zajmuje 80% miejsca mniej. Dzięki temu rzadziej możesz wynosić odpady ze swojego domu, a firmy odbierające nie muszą wozić powietrza.
3. Odkręcenie ma znaczenie! – Wyrzucaj szkło i kartony po sokach i mleku bez kapsli i nakrętek. Po odkręceniu posegreguj do odpowiednich pojemników.
4. Oznaczenie ma znaczenie! – Zwracaj uwagę na oznaczenia umieszczone na opakowaniach. Znajdują się na nich informacje o pochodzeniu, surowcu, z którego zostały zrobione oraz możliwym powtórnym przetworzeniu.
5. Opróżnienie ma znaczenie! – Opróżniaj butelki, słoiki, kartony. Wszystkie opakowania przed wyrzuceniem powinny zostać dokładnie opróżnione! W innym przypadku przy wrzuceniu np. opakowania po jogurcie do pojemnika z tzw. frakcją suchą – zawartość może wylać się na inny rodzaj surowca, np. papier i uniemożliwić jego przetworzenie!
6. Rozłożenie ma znaczenie! – Rozkładaj kartony przed wrzuceniem do pojemnika. W ten sposób będą zajmowały mniej miejsca (nawet o 70%) i rzadziej będziesz musiał je wynosić!
7. Przynoszenie ma znaczenie! – Zabieraj ze sobą wielorazową torbę na zakupy. Foliowe torebki używasz przeważnie tylko raz, a później wyrzucasz. Tym samym produkujesz więcej odpadów. Torba zakupowa, którą będziesz mieć zawsze przy sobie to zaledwie dodatkowe 20 gramów dla Ciebie, a zdecydowanie mniejszy ciężar dla środowiska.
8. Rozróżnienie ma znaczenie! – Nie wrzucaj do pojemników do segregacji pobitych luster, szyb, szklanek. Jest to inny rodzaj szkła. Zanieczyszczenie odpadów szklanych (słoików, butelek) poprzez np. fragmenty szyb czy luster może spowodować niemożność przetworzenia tego surowca! Szkło opakowaniowe to nie to samo co szkło gospodarcze!
9. Zabrudzenie ma znaczenie! – Nie wrzucaj do pojemników do segregacji odpadów bardzo zabrudzonych, np. papieru po maśle, chusteczek higienicznych, ręczników papierowych. Nie segregujemy także odpadów zabrudzonych klejami oraz zatłuszczonych. One nie nadają się do recyklingu!
10. Wyrzucenie ma znaczenie! – Sprawdź zasady segregowania panujące w Twojej gminie i zapamiętaj, co należy wyrzucać do konkretnego pojemnika. System selektywnej zbiórki odpadów opakowaniowych jest różny, w zależności od miejsca zamieszkania. Pamiętaj o oddawaniu do PSZOK (Punktów Selektywnej Zbiórki Odpadów Komunalnych) zużytego sprzętu elektronicznego, baterii, akumulatorów, gruzu, odpadów niebezpiecznych (opakowań po olejach silnikowych, puszek po farbach, świetlówek energooszczędnych, odpadów wielkogabarytowych). Przeterminowane leki oddawaj do aptek. Nigdy nie wyrzucaj ich razem z innymi odpadami!
2
Zmiana klimatu stała się faktem. W zastraszającym tempie znika też wiele gatunków roślin, zwierząt, setki tysięcy hektarów lasów płonie lub jest zamieniana na uprawy. Idea troski o niebieską planetę łączy ludzi niezależnie od narodowości, wyznania, zawodu, wieku. Święto to jest wspaniałą okazją, by nagłośnić globalne problemy Ziemi i domagać się odpowiednich działań od władz lokalnych, polityków. Każdy z nas również, nawet nie wychodząc z domu możemy działać. Pomyśl, co zmienić w swoim zachowaniu, przyzwyczajeniach, by zmniejszyć swój negatywny wpływ na Matkę Ziemię.
